教育咨询师在工作时，会遇到各种各样的家长，学生的情况也千差万别。有一类孩子成绩还不粗，那么对于这类孩子的家长，教育咨询师该如何与家长沟通呢？校长通教务管理系统和分享下面一段资深咨询师的沟通案例。

宣传推广，无论是线上还是线下，还是要坚持做。试想如果一篇文章，阅读1000，大部分是朋友圈刷来的非目标客户；而另一篇文章，触达的是目标客户，其中有很多大公司的技术负责人，但阅读量只有100，哪个的价值大？当然是后者。怎么知道触达的用户是不是我们的潜在客户呢？目前的技术和隐私限制下，没有办法通过一篇文章，区分哪个用户价值高、哪个低。只能通过连续不断的内容输出，引流到潜在客户常汇聚的平台，并通过季度、年度客户抽样问卷来获得最终运营效果。

续班对于培训学校来说是工作的重中之重。原因非常简单，学生和老师每隔几天见面一次，彼此了解，又有信任基础。如果没法办法让老学员续班，那么去招新生又有多少胜算？老学员续班是成本最低，效果最突出的招生方式了。然而经常发现培训班视乎没有重视这个最有效的招生渠道，或者说没有一套完整的做法和思路。您的学校只有你自己是最清楚的，如何提高续班率，您肯定有自己的见解。校长通培训班管理系统整理有一些常用的做法，可供大家参考。

"学历教育"是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的"非学历教育"是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。"学历教育"的含金量高，其中学历教育中普通高等教育五大学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育。教育培训类、互联网类、金融类、科技类企业、机构、厂商及业外支持机构等构成学历教育全产业链。

学习偏科，一方面反映出孩子思想上还不够成熟，学习凭兴趣或个人喜好，另一方面也反映出人逃避弱点的本性。他考分越低的科目越没有自信，越不想下功夫，于是考分又越低。相反分数越高的科目越有自信，可能学习起来花的时间也越多。所以无非不是良性循环就是恶性循环。可打破恶性循环的突破口在哪呢？恰恰就在于孩子自身。所以要先做他的思想工作让他认识到只有有勇气面对自己的弱点和困难，才是真正治标又治本的办法

每一个办学的校长都希望招生能够不费吹灰之力，让学生持续不断来到自己学校。出去学习各种“招生之术”“商业模式”等，希望一招制敌，恨不得能够一下子get招生大法。 说起来，这些都是每个办学校长的愿景和期待，但极少有人在前期做详细的规划和深度的思考，没有深刻了解和认识我们的用户，导致课程没有适合用户的需求，错失招生。

近期很多同学在咨询关于学历教育方面的常见问题，现在校长通学历教育管理系统把学历教育的种类，发展历史，和作用做个分享。常见的提升学历方面的有 自考，成考，网教等三大种类。层次上主要分为本科和专科，专业很丰富，可以根据个人情况做出合理的选择。 自考 自学考试，1981年经国务院批准创立，是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。